2.外国教育史
在“否定一切，打倒一切”的思想指引下，甚至连苏联著名的马克思主义文艺理论家和教育家卢那察尔斯基也因在十月革命后当过12年教育人民委员，而被定名为苏联教育领域中最大“走资派”"实用主义门徒”,他的教育思想遭到批判。马卡连柯的教育思想也被全盘否定。外国教育史的许多研究者在“文化大革命”中都被当作“反动学术权威”批斗过。一些中青年教师和科研工作者也受到冲击。“文化大革命”末期，虽然也有《外国教育发展史资料(近现代部分)》编写出版，但其目的在于“有重点地、批判地介绍一些国家的教育制度和教育思想的发展概况，为我国教育战线深入、持久地批判资产阶级，批判修正主义、开展教育革命提供一些资料”②。
