影片宣传图片(3张)生活在美丽神奇蜡笔世界七彩城内的蜡笔们，有一条维持生命和色彩的七彩河      每当蜡笔的主人六岁的小男孩奔奔进入梦乡的时候，他的蜡笔们就会集体复活，回到蜡笔世界的七彩城中享受他们惬意的生活      某天，和蜡笔们集体复活的还有一幅没被奔奔画完的画，为了让自己涂上颜色，潦草大王妄想阻断城里的“色彩之源”，而蜡笔们也为了保护自己的生命之源，开始了一场刺激的冒险之旅      在冒险过程中蜡笔们相互协作、了解，并最终找到自身的价值，学会鼓励、宽容与信任等      陆毅蓝小帅陆雨萱黄小仙乐嘉绿泡泡王利锋周望 赵国栋张也驰苗春演职员表参考来源黄小仙黄小仙演员--配音陆雨萱陆雨萱黄小仙是七彩城里最胆小的小姑娘，很没出息的恐高，恐吸尘器、恐虫子，恐猴子，甚至还恐树，大惊小怪简直就是她的代名词      因为不自信，黄小仙也常常自怨自艾，经典的口头禅是“我怎么就这么没用呢蓝小帅蓝小帅演员--配音陆毅陆毅天生正能量，是一个勇敢、帅气、爱耍酷的蜡笔人，他总是动力十足，自信满满，爱冒险，热心肠，遇到困难的时候从来都不慌张，善于分析，天生就是一个淡定、乐观的蜡笔人      绿泡泡绿泡泡演员--配音乐嘉乐嘉七彩城里最靠谱的蜡笔，时间观念强，做事情极其严谨，纪律性和计划性都非常强，但也难免有些强迫症，吹毛求疵爱挑刺儿，过分讲究      红辣椒红辣椒演员--配音黄莺黄莺红辣椒，蜡笔世界最热情的人，对蜡笔世界的每支蜡笔都关爱有加，直来直去，大嗓门，时尚爱打扮是蜡笔世界的表情帝      潦草大王潦草大王演员--配音于大伟于大伟复活后的潦草大王其实是奔奔还没有画完的国王，因为还没有颜色，所以显得呆呆的，但是他脾气暴躁，喜怒无常，奔奔还没有来得及给他画嘴巴，所有他总是发出“嗷嗷“的声音      小邋遢小邋遢演员--配音马竟马竟潦草大王的小跟班，古灵精怪但也很幽默，虽然外形像鸟像虫又像蝙蝠，自诩为潦草大王的御前侍卫，不过确实是个合格的小马屁精和跟屁虫，尊敬地称呼“潦草大王”为英明的大王      部分角色介绍参考来源歌曲名类型演唱者七彩城电影主题曲叶一茜车铃叮叮插曲杨梦露勇者之歌插曲杨梦露用色彩装点世界插曲杨梦露色彩天空电影片尾曲张琪临时选择贝儿贝儿配音照片(3张)片方早已敲定陆毅为电影萌一号蓝小帅配音，但在配音当天，贝儿和陆毅一起来到了配音现场      在配音期间，贝儿跟着陆毅模仿起来      恰巧贝儿模仿配音时，现场配音导演黄莺在一旁      贝儿清脆可爱的声音，打动了黄莺      与片方协商后，大家临时决定为贝儿量身打造一段映前小短片，配上简单的背景音乐，从而保留了贝儿童年最真诚纯真的声音      乐嘉卖萌献声作为首度献声动画电影，乐嘉很享受整个配音过程      在《蜡笔总动员》配音准备之初，配音导演为乐嘉甄选了多个角色，但乐嘉更钟情于萌动可爱的“绿泡泡”这一角色      为了让该角色表现的更加生动化、拟人化，乐嘉翻覆以不同的语调尝试配音，现场不时与配音导演互动      对于乐嘉的此次表现，导演赞其对角色把握的到位      播出信息播出时间播出平台2017年2月4日CCTV6电影频道前期宣传影片于2015年2月6日正式在中国内地上映，但在2015年2月2日下午，《蜡笔总动员》在北京CGV星星国际影城进行了超前点映      在当天的超前点映场，影片中的蜡笔家族还与首批媒体和小观众们首度亮相      影片海报(5张)色彩绚烂、画面细腻是《蜡笔总动员》的亮点之一      创作者赋予七彩颜色的蜡笔不同的性格特征，不同颜色的蜡笔对应现实世界中不同孩子的性格      电影对蜡笔世界不同颜色的诠释，可以让家长了解孩子的性格色彩，从而挖掘孩子的潜能，增强孩子的自信心；同时也是适合孩子们观看的，是颜色最“正”、能量最“正”的动画电影      小朋友在通过影片获得欢乐的同时，也学习了如何克服困难      如何与团队伙伴合作，如何面对别人的误解      家长能通过影片中黄小仙、蓝小帅、红辣椒等各色蜡笔角色，找到自己孩子的影子，更好地帮助孩子们成长      （凤凰娱乐评）电影《蜡笔总动员》作为首部以蜡笔为题材的动画电影，选择让每个孩子们童年所钟爱的蜡笔集体“复活”，从全新的视角开启一个绚丽多彩而又充满魔力的世界      蜡笔作为每个孩子童年时的陪伴，几乎伴随着每个人儿时的成长，当父母陪伴孩子共同走进电影院时，这部电影既能让孩子享受到一份简单纯正的快乐，又能让父母们重温童年的美好记忆      《蜡笔总动员》是一部集聚正能量的动画电影，整部影片非常“干净”      所谓“干净”，是指这部片子从头到尾都没有任何暴力，零污染、无公害，健康内容无担忧      （亲子教育专家鲁鹏程评）《蜡笔总动员》是一场冒险的故事，一个没有坏人的童话，每个角色都很可爱      但并不是告诉孩子这世上没有坏人，而是教给孩子一种理解他人的品质——理解那些不够完善的人，用自己的能力去帮助他完善自己，他们就能成为好人，彼此也能成为朋友      （育儿专家鲁稚评）